English class 18

Hello Kids!!
How are you today?






Take a look at the video:

Open your book at pag 22. Look at Freddy!! He's doing a project!! We're going to do the project too!! (Abran el libro en la página 22, haremos un proyecto) 

Can you do it for Monday? (Lo pueden hacer para el lunes?)






Would you like to play? It's a matching game! (les gustaria jugar? Tienen que unir la palabra con la imágen) 
Follow the link below! 


https://www.bookwidgets.com/play/6VUP6X?teacher_id=6098000257482752

SCIENCE TIME!!

Open the Science book "Exploring Science" at pag 6

(Abran el libro en la página 6)

A liquid takes the shape of its container. (El liquido toma la forma del contenedor)

Container

A liquid does not have a shape (el líquido no tiene forma)

A liquid doesn't have a shape: spreds out!!(No tiene forma y se desparrama) 

Do you want to play? Follow the link below (Quieren jugar? Sigan el enlace)

https://www.bookwidgets.com/play/GWD4GC?teacher_id=6098000257482752


You can play with water, using diferent containers. Try!! (Jueguen usando contenedores diferentes) 
Don't forget to send photos or videos!! (no se olviden de mandar fotos o videos) 

Have a nice weekend!! (Que tengan un lindo fin de semana)

Miss Mariel and Miss Mònica. 

https://learningapps.org/1392103 

PLÁSTICA ACTIVIDAD 7

¡HOLA BIENVENIDOS A PLÁSTICA!

HOY TRABAJAREMOS LOS COLORES PRIMARIOS

AZUL – ROJO - AMARILLO

Son aquellos colores que no se pueden obtener por la mezcla de ningún otro, son colores únicos.

A continuación, veremos ejemplos de los mismos…

AZUL

AMARILLO

ROJO

Les propongo representar los tres colores, respetando un género, por ejemplo, tres dibujos animados, tres flores, tres animales, etc. Las imágenes son de referencia pueden usar otras.

Como soporte utilizar hoja blanca, para pintar lápices de colores, marcadores, temperas, acuarelas, lo que tengan en su casa.

Es importante que utilicen para las figuras principales los colores primarios, si incorporan algún otro color que sea para los detalles.

¡QUE SE DIVIERTAN!

NOS ENCONTRAMOS LA PRÓXIMA SEMANA

tamara.cecchi@colegiologosofico.edu.ar

RECORDAR PONER NOMBRE APELLIDO Y GRADO. 

Muchas Gracias.

ACTIVIDAD N°22 ¡Conocemos nuevos personajes!

¡Buen día chicos!

¡Para trabajar en el cuaderno!

Luego de compartir en el meet nuestros personajes escribí en el cuaderno el nombre de cada uno y algo que te llamó la atención de cada uno de ellos.
Si querés los podés dibujar.

ACTIVIDAD Nº 20: ¡Hoy jugamos al bingo!

Como les dije en el video, acá va el cartelito con los números del 100 al 1.000, que vamos a usar para el juego del próximo lunes. ¡Recuerden que pueden usar la letra que quieran! 💓

English Class 17

HELLO KIDS!! HOW ARE YOU??😄

LET'S START THE CLASS!! 😄

TODAY IS TUESDAY 5TH, MAY. IT'S SUNNY/CLOUDY/RAINY.

OPEN THE BOOK AT PAGE 20!

ABRAN EL LIBRO EN LA PÁGINA 20!

LET'S WATCH THIS VIDEO!😃

VAMOS A MIRAR ESTE VIDEO!

OPEN YOUR NOTEBOOK AND WRITE THE DATE!

ABRAN SU CUADERNO Y ESCRIBAN EL DÍA. No (ARRIBA DE TODO TIENEN EL EJEMPLO)

A) DRAW AND WRITE. DRAW A PICTURE OF YOU AND YOUR FRIENDS. (ACTIVITY 16 - PAGE 20)

DIBUJEN Y ESCRIBAN. DIBUJEN UN DIBUJO DE USTEDES Y SUS AMIGOS.

THEN, ANSWER THE QUESTIONS FROM THE BOOK.

LUEGO, RESPONDAN LAS PREGUNTAS DEL LIBRO.


1) WHO IS IN THE PICTURE?

THIS IS A PICTURE OF ... AND ...


2) WHAT ARE YOU MAKING?

WE ARE MAKING ...


3) WHAT ARE YOU DOING?

I AM COLOURING/CUTTING, ETC

B) WORK IN GROUPS OF TWO OR THREE. READ YOUR WRITING TO YOUR GROUP. LISTEN. COMPLETE THE TABLE ABOUT YOUR GROUP. 

TRABAJEN EN GRUPOS DE DOS O TRES. LEAN LO QUE ESCRIBIERON A SU GRUPO. ESCUCHEN. COMPLETEN LA TABLA ACERCA DE USTEDES.

PUEDEN HACER LA ACTIVIDAD MEDIANTE UNA VIDEOLLAMADA DURANTE LA SEMANA.

EXAMPLE: (DEL TEXTO DE LA PÁGINA 20)

NAME            ACTION

SAMI             CUTTING

TODAY, WE CONTINUE STUDYING THE THREE STATES OF MATTER.

HOY, CONTINUAMOS ESTUDIANDO LOS TRES ESTADOS DE LA MATERIA.  

• SOLIDS
• LIQUIDS
• GAS 

LET'S WATCH THIS VIDEO. 

VAMOS A MIRAR ESTE VIDEO!

SEE YOU NEXT CLASS!!😘

MISS MÓNICA AND MISS MARIEL

PUEDEN COMPARTIR FOTOS O VIDEOS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR MEDIO DEL MAIL DEL COLEGIO. 

monica.mirenzi@colegiologosofico.edu.ar

mariel.rodriguez@colegiologosofico.edu.ar

Engish. Drama. Activity Number 4.

Tuesday, May the 5th.

Hello everyone!

I hope you all are okay.

Here I am sharing a video with the song  and the "Five Little Monkeys Story" that we learned in our last meet.

It would be amazing if you can sing it.

This is a much younger version of me. 

Kisses!

Luz

Hola todo el mundo!

Espero que estén muy bien.

Acá les estoy compartiendo la canción  y la historia de "Los 5 monitos" que aprendimos en la última clase.

Sería buenísimo que la puedan cantar.

Esta es una versión mucho más joven de mi misma. 

Besos!

Luz

EDUCACIÓN FÍSICA

Hola chicas y chicos:

¡Que buena estuvo la clase del jueves! Se ven muy lindos en la
foto final sonriendo.

En el video de hoy la propuesta es hacer un circuito con cosas

que tengan en casa y  recorrerlo utilizando diferentes habilidades

 y desplazamientos.

Vicky muestra el suyo y pasa reptando, en cuadrupedia, trepando
y saltando.

¿Cómo será el de ustedes? ¿Podrán hacer uno difícil?

También compartimos una canción que hacían con Paula, seguro

les traerá hermosos recuerdos de jardín y primer grado.

Los invitamos a practicarla y ver si aún les sale.

Les mandamos un saludo de codos,

Belén, Vicky y Euge.