CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA

Queridas familias:

Les recordamos el horario de la clase de hoy:

2º A de 13.15  a 13.45

2º B  de 15.15 a 15.45

¡Nos vemos más tarde!

Belén, Vicky y Euge

ACTIVIDAD Nº 11: ¡Juegos por aquí y por allá! - Registro posterior al encuentro por videollamada

Preguntas para inspirar el registro en la carpeta, luego de la fecha y el título Un encuentro muy especial:

¿Cómo me sentí en la reunión? ¿Qué me gustó de lo que compartieron nuestros papás y nuestras mamás? ¿Me interesó algún juego en particular? ¿Qué juegos no conocía y me dieron ganas de probar?

💖¡Siguen llegando videos y fotos de ustedes jugando! 💖

Si quieren seguir mandando, ¡son muy bienvenidos!

PLÁSTICA - ACTIVIDAD 6

¡HOLA BIENVENIDOS A PLÁSTICA!

Hoy trabajaremos con figuras geométricas, usaremos las siguientes:

      CIRCULO  TRIANGULO  CUADRADO  RECTÁNGULO

A continuación, observaremos un artista llamado Paul Klee, el creo un castillo con figuras geométricas…

Les propongo dibujar un castillo o una casa con figuras geométricas, luego pintar de varios colores, pueden utilizar marcadores, lápices de colores, temperas o acuarelas.

 Recuerden que la hoja tiene mucho espacio por eso debemos dibujar grande para ocupar el espacio de la hoja. 

No se olviden del cielo ¿es de día o de noche? el artista represento el sol con un circulo, ustedes pueden elegir si quieren el sol o la luna, teniendo en cuenta que la luna puede ser llena o media luna.

Además del sol o la luna ¿hay nubes? ¿o estrellas?...

Recuerden que es muy importante la figura en este caso el castillo y el fondo que sería el cielo, ambos deben estar pintados por completo.

¡QUE SE DIVIERTAN!

💜😊💜😊

tamara.cecchi@colegiologosofico.edu.ar

Recordar enviar las fotos con Nombre Apellido y Grado. Muchas Gracias.

¡Vamos habitando nuestra casita de lecturas compartidas!

¡Bienvenidos a nuestra casita virtual de lectores!💓


Antes de arrancar con el disfrute de observarnos y escucharnos leyendo y explicando nuestros recortes, les queríamos hacer una encuesta. Les pedimos que contesten a través de comentarios de esta entrada solo una de las siguiente opciones:

1. Todos los viernes se publicarán los videos que vayan llegando.
2. Lunes, miércoles y viernes se publicarán los videos que vayan llegando.

Aclaramos que la semana que viene se publicarán el resto de los videos que mandaron esta semana.

¡¡Estamos felices de cómo están leyendo y de cómo expresan el recorrido de sus lecturas!!

Lolo y Manuel

Tomi y Uma

Rafa

Juliana

Micaela

Juampi

Felipe

English Class 15

TODAY IS WEDNESDAY 29TH, APRIL. IT'S SUNNY. 

ARE YOU READY? LET'S START THE CLASS!😀

ESTÁN LISTOS? VAMOS A EMPEZAR LA CLASE!

LET'S WATCH THIS VIDEO!

VAMOS A MIRAR ESTE VIDEO!

NOW, OPEN THE BOOK AT PAGE 17!

Ayer hicimos este ejercicio en la clase virtual. Los que no pudieron completarla hoy lo hacemos en el libro o en el cuaderno. 

1) READ. LOOK AND WRITE. (ACTIVITY 10 - PAGE 17)

LEAN LAS PREGUNTAS. MIREN LAS IMÁGENES DE LAS PÁGINAS INDICADAS Y ESCRIBAN LA RESPUESTA:

YES, THERE ARE    ----> SI, HAY

NO, THERE AREN'T ----> NO, HAY

3) LOOK AT THE PICTURES AND WRITE THE CORRECT ACTION.

MIREN LAS IMÁGENES Y ESCRIBAN LA ACCIÓN CORRECTA.

LAS ENUMERAMOS POR SI NO PUEDEN IMPRIMIR LA FOTOS ASÍ LAS ESCRIBEN EN EL CUADERNO.

4) PLAY A GAME. CUT OUT THE CARD ON PAGE 159 AND COLOUR THE PICTURES. (ACTIVITY 11 - PAGES 17 AND 159). PLAY WITH YOUR FAMILY!

    

EX: ARE THERE ANY GREEN PAINTBRUSHES? 

 YES, THERE ARE

 NO, THERE AREN'T

   

JUEGUEN UN JUEGO. CORTEN LAS FIGURITAS DE LA PÁGINA 159 Y COLOREEN LAS IMÁGENES. JUEGUEN CON SU FAMILIA! 

LES DEJAMOS LAS FOTOS DEL LIBRO PARA LOS QUE NO LO TIENEN.

LOS QUE NO TIENEN EL LIBRO PUEDEN REALIZAR LA MISMA ACTIVIDAD DIBUJANDO LAS FIGURITAS.

LET'S WATCH THIS VIDEO!😀

HIDE AND SEEK! WHERE ARE YOU?

YOU CAN PLAY THIS GAME WITH YOUR FRIENDS!😀

PUEDEN JUGAR A ESTE JUEGO CON SUS AMIGOS!

LOS INVITAMOS A QUE JUEGUEN A TRAVÉS DE UNA VIDEOLLAMADA CON AMIGOS. UN AMIGO CUENTA CON LOS OJOS CERRADOS Y LOS OTROS SE ESCONDEN. 

LO PUEDEN HACER DURANTE LA SEMANA.

DON'T FORGET TO SHARE A VIDEO OR PHOTOS WITH US.😀

NO SE OLVIDEN DE COMPARTIRNOS UN VIDEO O FOTOS. 

monica.mirenzi@colegiologosofico.edu.ar

mariel.rodriguez@colegiologosofico.edu.ar

SEE YOU NEXT WEEK!😘

MISS MÓNICA AND MISS MARIEL

¡QUE LÍO CON ESTE LABERINTO!

TE DEJO UN VIDEITO QUE TE CUENTA TODO

Escribir el recorrido que tiene que realizar el pollito para llegar a su mamá. Dibujar en una hoja  como mejor les parezca con rayitas y giros, con flechitas o como quieran.

Sacale una foto a tu trabajo y compartime por el mail  

COMPUTADORA

Este video que te muestro a continuación te explica cómo jugar con el desafío que te dejo en el link

Te dejo el link

Laberinto

ACTIVIDAD N°20. Personajes, escritura en imprenta y cursiva.

¡Buen día chicos!

¡Hoy vamos a trabajar en el cuaderno!

Escribí en imprenta las 5 acciones de tu personaje y en cursiva lo que dice en cada acción.
Ejemplos:

ACTIVIDAD N°1 Nuestra amistad es un tesoro.

¡Hola chicos!

Hoy abrimos este espacio para compartir todo aquello que nos ayuda a estar bien.
Comenzaremos con un juego, cada uno de ustedes escribió una adivinanza con características de un compañero o compañera.
La propuesta es leer las adivinanzas y en la parte de comentarios ir escribiendo las respuestas.

¡Comenzamos a jugar!

1. Adivinanza de Santino

2. Adivinanza de Angie.

3. Adivinanza de Juliana.

4.Adivinanza de Antonio.

5.Adivinanza de Paulina

6. Advinanza de Uma

7.Adivinanza deVicente

8. Adivinanza deVicky

9. Adivinanza de Tomás C.

10. Adivinanza de Sofía

11.Adivinanza deTomi

12.Adivinanza de Juampi

13.Adivinanza de Franco

14.Adivinanza de Thiago

15.Adivinanza de Felipe

16.Adivinanza deTomi M.

17.Adivinanza de Lolo

18.Adivinanza de Sophia

19.Adivinanza de Luca

20.Advinanza de Rafa

21.Adivinanza de Paul

22.Adivinanza de Micaela

23.Adivinanza de Manu

24.Adivinanza de Juanma.

25.Adivinanza de Simón

26.Adivinanza de Lucía

27.Adivinanza de Lara

English class 14

Hello kids!! 
How are you today?

READING TIME!!

They play Hide-and-Seek at school. Kyle is the seeker. He closes his eyes and counts to ten. The other people hide. Some people hide behind trees. Some people hide behind the slide. Some people go inside classrooms! The seeker tries to find all his friends. He needs to find all eight of his friends to win. 

Listen to the story and repeat. (Escuchen y lean la historia abriendo el link. Hagan una pausa mientras escuchan y repitan.) 

https://www.eslfast.com/kidsenglish2/ke2/ke2033.htm

FRIENDSHIP PROJECT

Do you remember today's tale? 

Would you like to play hide and seek with your friends?

(Se acuerdan del cuento de hoy? Les gustaría jugar a las escondidas con sus amigos?. Pueden jugar en grupos y turnándose, mientras uno cuenta los demás se esconden) 

Don't forget to send videos, photos or comments!!
Mariel and Mónica.