HELLO EVERYONE!!
LET'S LEARN ABOUT PARTS OF THE ANIMALS!!
OPEN YOUR BOOK AT PAGE 116, EX 9!
1) WORK WITH A FRIEND. ASK AND ANSWER USING THESES STRUCTURES.
TRABAJEN CON UN AMIGO. PREGUNTEN Y RESPONDAN USANDO ESTAS ESTRUCTURAS.
A: HAVE ... + GOT ...?
B: YES, THEY HAVE / NO,THEY HAVEN'T
EX:
A: HAVE HIPPOS GOT LONG LEGS?
¿TIENEN LOS HIPOPÓTAMOS LAS PIERNAS LARGAS?
B: YES, THEY HAVE / NO, THEY HAVEN'T
SI, ELLOS TIENEN / NO, ELLOS NO TIENEN
OPEN YOUR BOOK AT PAGE 117!
2) LOOK AT AT THE PICTURES AND TICK THE PARTS OF THE BODY THAT YOU CAN SEE IN THESE ANIMALS.
MIREN ESTAS FOTOS Y TILDEN LAS PARTES DEL CUERPO QUE PUEDEN VER EN ESTOS ANIMALES.
ELEPHANT
GIRAFFE
LION
CROCODILE
PARROT
PARA LA CLASE DE MAÑANA MARTES, RECUERDEN TRAER CORTADAS LAS IMÁGENES DE LA PÁGINA 169.
¡MUCHAS GRACIAS!
SEE YOU TOMORROW!💜
MISS MÓNICA AND MISS MARIEL
LES RECORDAMOS NUESTROS MAILS.
monica.mirenzi@colegiologosofico.edu.ar
mariel.rodriguez@colegiologosofico.edu.ar
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